Musik

Im Musikunterricht können Schüler unterschiedliche Erfahrungen im Umgang mit Musik sammeln:

Schüler machen Musik mit Stimme, Keyboards, eigenen Instrumenten, Body-Percussion etc.
Musikgeschichte wird anhand exemplarischer Werke lebendig.
Fremde Musikkulturen und unbekannte Tonsprachen werden kennengelernt.

Musikalische Projekte im Rahmen des Musikunterrichts werden in Gruppen erarbeitet. Beispiele dafür sind u.A.:

5./6. Klasse: Präsentationsübungen in Kleingruppen: Ausgehend von ihrem persönlichen Musikgeschmack stellen die Schüler in Gruppen ihre Lieblingskünstler oder Lieblingsband vor.
6. Klasse: Im Rahmen des Unterrichtsthemas „Liedformen / Rondo“ erarbeiten die Schüler in Partner- bzw. Gruppenarbeit ihre eigenen Songs und werden damit an den Entstehungsprozess eines Liedes herangeführt.
8. Klasse: Im Zusammenhang des Unterrichtsthemas „Musik und Werbung“ erhalten die Schüler die Möglichkeit, ihren eigenen Werbespot in audio-visueller Form oder nur als „Rundfunkwerbespot“ herzustellen.
10. Klasse: Schüler erarbeiten in Kleingruppen eigene Musikproduktionen. Möglich ist dabei alles vom „problembezogenen Rapsong“ bis hin zum „computer-hergestellten bzw. –entfremdeten Techniksong“.

Feste Bestandteile im Rahmen des Musikunterrichts sind außerdem:

Fachunterricht Musik wird abwechselnd in zwei Musikräumen erteilt:

Großer Musikraum mit Klavier, Cembalo, E-Piano, Musikanlage, Laptop, dazu großer Bildschirm zum Präsentieren, Aufrufen von Musikbeispielen zum aktuellen Unterricht, Recherche etc.
Keyboardraummit neuen Keyboards in Klassenstärke, Musikanlage, Bildschirm, Laptop

Gelegenheiten für besondere Aktivitäten/Auftritte sind regelmäßig wieder:

Musikalische Arbeitsgemeinschaften (AG) sind sehr beliebt:

Musik … macht einfach Spaß!